在未來的十年里，學(xué)前教育、小學(xué)和中學(xué)的教師需求量將會增長，盡管目前因為人口流動，但中小學(xué)教師勞動力市場仍最為健康。由于法律強調(diào)培訓(xùn)與雇傭殘疾人，并且由于技術(shù)的進步使遭遇嚴重事故和疾病的受難者的幸存率大大上升，于是對從事特殊教育的教師的需求則尤為突出。盡管這一領(lǐng)域的工作機會眾多，許多從事特殊教育的教師仍然轉(zhuǎn)向“主流”教育，甚至索性改行。他們將超常的工作壓力、過量的書面工作和缺少學(xué)校管理部門的支持列為離職的主要理由。最后，對雙語教師和ESL教師（特別需要操西班牙語、越南語、柬埔寨語、老撾語、漢語、蒙語、韓語或俄語的教師）、具有少數(shù)民族背景的教師以及內(nèi)地或邊遠地區(qū)教師的需求量也很大。
數(shù)學(xué)、科學(xué)和計算機教師依然短缺，并且在國家考慮到如何解決這些學(xué)科里廣泛存在的學(xué)生能力不足的問題以后，這些教師的需求量會更大。由于現(xiàn)任的學(xué)校咨詢顧問中有許多已接近退休年齡，這些職位也會出現(xiàn)一定數(shù)量的空缺。另一方面，由于州及地方教育預(yù)算緊張，家長們呼吁建設(shè)更好的教室，削減行政管理人員，教育管理職位的競爭仍將非常激烈。如果你有意在行政管理部門任職，就需要考慮攻讀博士學(xué)位，盡量使自己更具競爭力。
經(jīng)驗
注意有些專業(yè)只接收已經(jīng)通過認證或者在該專業(yè)具有經(jīng)驗的人。其他一些專業(yè)則有苛刻的課程要求，但也可能會接收“能力不夠”的申請人，條件是他們在一個特定的時期內(nèi)圓滿修完了必要的課程。
專業(yè)選擇
碩士研究生
雖然傳統(tǒng)的教育學(xué)碩士計劃為期兩年，但是由于許多研究生擔任全職教師，那么攻讀學(xué)位的進度相對就會慢了。有資料顯示將近75%的教育學(xué)研究生是非全日制的。對于那些想從事教育職業(yè)的人來說，研究生課程就被稱為“戰(zhàn)前準備”，它除了包括一些基礎(chǔ)課程和選修課程外，還包括一段時間的教學(xué)實習(xí)。如果是有過教育經(jīng)驗的教師學(xué)員，則可以完成一個研究項目或是寫一篇論文，而不用在進行教學(xué)實習(xí)了。
實踐工作
如果你所研究的課題要求進行教學(xué)或咨詢實習(xí)，那么你就要清楚什么時候和怎樣來安排這些事情。在一些研究生專業(yè)中，實踐工作必須是全職的，而不象課程和專業(yè)的其他方面是可以兼職的。
博士研究生
博士學(xué)位通常是那些想從事教育管理、研究、學(xué)術(shù)方面的工作的人去攻讀的，盡管很多大學(xué)雇傭的是只有碩士學(xué)歷的人。博士課程通常是2年制的，包括課程，研究課題和論文。大多數(shù)學(xué)校要求申請者有碩士學(xué)歷，還有一些學(xué)校還要求有工作經(jīng)驗。想攻讀教育心理學(xué)或?qū)W校顧問咨詢專業(yè)的學(xué)生通常是要求有咨詢經(jīng)驗的。
資格
在你學(xué)習(xí)研究生課程之前，弄清楚你想教書的地方的資格要求情況。你可能會驚奇地發(fā)現(xiàn)并不是所有地方都要求有碩士學(xué)歷的。
忠告
當你在教育領(lǐng)域有了一定的工作經(jīng)驗并有了很濃的興趣和期望的時候，再開始你的研究生學(xué)習(xí)；對學(xué)術(shù)的各方面都比較了解。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等都比較精通。如果你不太行的話，趕緊學(xué)習(xí)；這些都將使你成為一個好的教師；盡可能增強你的寫作能力；你會需要用到它的，特別是當你要寫論文時；在你將要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域內(nèi)最好有實踐經(jīng)驗，譬如曾做過助教或代過課。
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